sexta-feira, 30 de setembro de 2016

CIÊNCIAS NATURAIS

TURMA PREPARATÓRIO EMBRAER/SENAI/ETEC

Segue uma lista  de revisão sobre células

E as aulas complementares de Zoologia dos invertebrados
                                              Zoologia dos vertebrados
                                              Botanica

Revisem a matéria!
Prof Carlos Priante

quinta-feira, 22 de setembro de 2016

CIÊNCIAS NATURAIS

TURMA PREPARATÓRIO EMBRAER/SENAI/ETEC

Galerinha segue as questões que nós usamos para fazer revisão de Biologia!
Para aqueles que não fizeram ou não deu tempo façam que eu passo o gabarito!

1- Se as usinas elétricas utilizam madeira em lugar de combustíveis fósseis e se novas árvores são plantadas constantemente para substituir aquelas queimadas nas usinas, não é liberado dióxido de carbono adicional.
(Folha de S. Paulo, 18/10/97)
a) O que são combustíveis fósseis? Dê um exemplo.
b) Por que a queima da madeira não liberaria dióxido de carbono adicional para a atmosfera, desde que novas árvores fossem constantemente plantadas?
2-                  Em uma pesquisa feita em um aterro, verificou-se a presença dos seguintes resíduos e respectivas porcentagens, representados na tabela a seguir.


               
                Sabendo-se que junto a esse aterro funciona uma usina de compostagem, o total de resíduos, em porcentagem, que poderia ser utilizado nessa usina é
(A) 20.
(B) 47.
(C) 53.
(D) 68.

 3- Em artigo publicado na revista Nature (27/9/2007), os cientistas James Lovelock e Chris Rapley propõem, como ação contra o aquecimento global, a instalação de tubos nos oceanos a fim de bombear, para a superfície, a água que está entre 100 e 200 metros de profundidade. A água bombeada, rica em nutrientes e algas do fundo do oceano, funcionaria como “fertilizante” na superfície oceânica.
a) De que maneira essa medida poderia colaborar para a redução do aquecimento global?
b) Espera-se também que a produtividade da pesca aumente nos locais em que a água do fundo for bombeada para a superfície. Como esse procedimento poderia provocar o aumento na quantidade de peixes?

4-                  A camada de gelo que cobre a região ártica, cujas imagens encontram-se representadas a seguir, diminuiu entre os invernos de 2004 e 2008. A informação foi obtida a partir das últimas imagens feitas pelos satélites da Nasa. “Esta é mais uma prova da rápida transformação que está ocorrendo na camada de gelo que cobre o Ártico”, diz o Laboratório de Propulsão a Jato da Nasa. Segundo estudos científicos, essa transformação foi causada pelo aumento das temperaturas atmosféricas no mundo todo cujos resultados são evidentes, também, nas geleiras da Groenlândia e da Antártida.
                A situação descrita pode estar relacionada com a seguinte ação realizada por meio de atividade humana:
(A) aumento das áreas agriculturáveis por meio de irrigação em regiões originalmente desérticas.
(B) eliminação de dejetos domésticos e industriais nos rios que cortam os ambientes urbanos.
(C) modificação do ciclo da água por meio de construções de barragens e impermeabilização do solo.
(D) falta de controle adequado da emissão dos gases provenientes da queima de combustíveis fósseis.

 5- O metano (CH4), o gás carbônico (CO2) e os clorofluorocarbonetos (CFC) estão relacionados, direta ou indiretamente, à intensificação do efeito-estufa e à destruição da camada de ozônio.
a) Qual (quais) desses gases pode(m) resultar de processos biológicos?
b) A camada de ozônio filtra raios ultravioleta (UV) que atingem a atmosfera terrestre. A diminuição dessa camada aumenta a exposição dos seres vivos a esses raios, que podem induzir mutações no DNA.
Considere que os raios UV não penetram em nosso corpo além da pele.
1. Como a exposição aos raios UV pode, a longo prazo, afetar nossa saúde? Justifique.
2. Qual é a conseqüência de nossa exposição aos raios UV para a geração seguinte? Por quê?
6-                  Considere os processos enumerados a seguir:
I. fotossíntese;
II. respiração;
III. decomposição;
IV. queima de combustíveis fósseis;
V. desmatamento.
                Se os processos discriminados forem relacionados ao efeito estufa, é possível afirmar que:
(A) I e II contribuem para reduzi-lo.
(B) II e III contribuem para reduzi-lo.
(C) III e IV contribuem para aumentá-lo.
(D) I e IV contribuem para aumentá-lo.
(E) II, IV e V contribuem para reduzi-lo.

 7- A respeito das interações dos seres vivos entre si e com o ambiente, é correto afirmar:
a) Uma população é composta sempre por indivíduos de uma mesma espécie.
b) O hábitat de um ser vivo é a posição que ele ocupa em uma teia alimentar no ecossistema.
c) Um conjunto de ecossistema forma uma comunidade.
d) A biosfera é um ecossistemas que se estende um pouco acima da superfície do planeta.
e) Uma comunidade é composta sempre por indivíduos de uma mesma espécie, que se reproduzem entre si, deixando descendentes férteis.

8-                 A neblina que atingiu Manaus na madrugada desta sexta-feira (27) chamou a atenção dos manauenses. Motoristas tiveram dificuldade com a visibilidade de semáforos e o Aeroporto Internacional Eduardo Gomes, na Zona Oeste, foi fechado por três horas e meia (…). Segundo o chefe de meteorologista do Instituto Nacional de Meteorologia (Inmet) no Amazonas, Veríssimo Farias, o nevoeiro na madrugada e no início da manhã é uma reação da inversão térmica. O fenômeno é considerado normal e está relacionado com a mudança de temperatura repentina e encontro de massas de ar com pressão atmosférica diferente”.
a)                  O fenômeno citado pelo texto é considerado um processo natural e só se torna um problema ambiental no espaço das cidades quando causado por?
b)                  Explique o processo de inversão térmica.


  9-                 Desenvolvimento sustentável pode ser definido como aquele
(A) que permite suprir todas as necessidades da sociedade atual, como saneamento, educação, trabalho e renda.
(B) capaz de suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer o atendimento da geração futura.
(C) que possibilita a plena exploração das potencialidades dos recursos naturais e minerais da Terra.
(D) que contribui para a expansão da população humana, permitindo a ocupação integral do planeta.

10-             Na tentativa de chegar ao desenvolvimento sustentável (DS), a Educação Ambiental é uma parte vital e indispensável.
a)       Qual é a importância da educação ambiental para o DS? Explique relacionando a uma das metas do DS.
b)       Cite outras 3 maneiras de atingirmos o DS.


 11-             A interferência do ser humano tem provocado alterações na atmosfera.
                Chamamos de aquecimento global o aumento da temperatura que vem ocorrendo durante os últimos cem anos. Este fenômeno está diretamente relacionado ao efeito estufa. Outra consequência da poluição atmosférica nas áreas industrializadas é a ocorrência de chuvas ácidas resultantes da combinação de poluentes, vapor d’água e oxigênio. Há alguns anos se descobriu, sobre a Antártica, uma região da atmosfera em que a concentração de ozônio era significativamente menor do que em outras regiões do planeta.
                Assinale a alternativa que relaciona, correta e respectivamente, os gases com efeito estufa, chuva ácida e destruição da camada de ozônio.
(A)  Gás carbônico; dióxido de enxofre e oxigênio.
(B) Gás carbônico; dióxido de enxofre e clorofluorcarbono.
(C) Gás carbônico; oxigênio e dióxido de enxofre.
(D) Clorofluorcarbono; ozônio e oxigênio.
(E) Oxigênio; clorofluorcarbono e gás carbônico.

 12-             “Ao mesmo tempo que libera mão de obra para as atividades urbano-industriais, a agricultura deve responder pela produção de uma quantidade crescente de alimentos para a população urbana. Menos pessoas produzindo no campo, mais pessoas consumindo nas cidades: isso só foi possível graças ao aumento exponencial da produtividade agrícola. A economia industrial deflagrou uma verdadeira revolução nas tecnologias da agropecuária”.
A) Este texto diz respeito a qual tipo de agricultura? Cite partes do texto que comprovem sua resposta.

B) Quais danos este tipo de agricultura pode causar ao meio ambiente?


Façam Revisão!
Prof Carlos Priante

CIÊNCIAS NATURAIS

TURMA PREPARATÓRIO EMBRAER/SENAI/ETEC

Segue a aula sobre Doenças

Não esqueçam de fazer revisão!!!
Prof Carlos Priante

CIÊNCIAS NATURAIS

TURMA PREPARATÓRIO EMBRAER/SENAI/ETEC

Segue a aula sobre Doenças

Não esqueçam de fazer revisão!!!
Prof Carlos Priante

CIÊNCIAS NATURAIS

TURMA PREPARATÓRIO EMBRAER/SENAI/ETEC

Segue a aula sobre Doenças

Não esqueçam de fazer revisão!!!
Prof Carlos Priante

CIÊNCIAS NATURAIS

TURMA PREPARATÓRIO EMBRAER/SENAI/ETEC

Segue a aula sobre Doenças

Não esqueçam de fazer revisão!!!
Prof Carlos Priante

domingo, 11 de setembro de 2016

CIÊNCIAS NATURAIS

TURMA PREPARATÓRIO EMBRAER/SENAI/ETEC

Segue a aula de Astronomia
Este é o link para quem quiser as outras aulas: http://pt.slideshare.net/CarlosPriante/presentations

Revisem a materia!!!
Prof Carlos Priante

segunda-feira, 29 de agosto de 2016

DICAS PARA O ENEM- TEMAS MAIS COBRADOS NA PROVA DO ENEM

Confira os temas mais cobrados nas provas do Enem

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) foi criado pelo Ministério da Educação (MEC) para avaliar estudantes de todo o país e hoje muitas universidades aceitam sua nota como forma de entrada para cursos de graduação. Porém, as provas realizadas cobram conteúdos que foram aprendidos nos últimos três anos escolares, o que aumenta o grau de dificuldade do teste, uma vez que engloba todas as disciplinas lecionadas. Mas há sempre algo que pode ajudar muito nos estudos para o Enem.

Fabrício Marques de Oliveira, junto de seus irmãos, criou o portal Enem2016 , no qual buscam oferecer conteúdos para capacitar candidatos para o exame de forma gratuita. Ambos selecionaram, resumidamente, alguns assuntos que mais caem desde a 1ª edição e que vale a pena serem estudados para as provas deste ano, confira:
Publicidade. Português: Interpretação de texto, Modernismo, Gramática, Variação linguística e Funções da Linguagem.

Matemática: Geometria, Cálculo Simples, Interpretação, Porcentagem e Probabilidade.
Química: Química Ambiental, Equilíbrio Químico, Transformações Químicas, Cálculo Estequiométrico, Química Orgânica.

Geografia: Agricultura, Aspectos Socioeconômicos, Desenvolvimento e Impactos Ambientais, Geopolítica.

História: Brasil República, Era Vargas, Brasil Colônia e 2ª Guerra Mundial, Idade Média, Escravidão, Militarismo no Brasil, Revolução Industrial e Guerra Fria.
Física: Energia (Eletricidade e Mecânica), Termologia, Hidrostática, Ondulatória e Cinemática.

Biologia: Corpo Humano, Ecologia, Genética, Meio Ambiente e Água.
"Temas atuais também costumam ser cobrados, por exemplo, do rompimento da barragem em Mariana além dos impactos ambientais que podem ser decorrentes do acidente ", lembra Marques.
Há outros assuntos que são cobrados na prova e que podem ser conferidos mais detalhadamente na página do Enem2016 . Segundo Oliveira, para definir quais os assuntos a serem elaborados, eles levantam as principais dúvidas e demandas de estudantes e tópicos mais procurados.

"Utilizamos o próprio Google para identificar o que os candidatos vêm buscando e as dúvidas apresentadas por nossos alunos também nos orientam a escrever novos materiais", afirma. No portal, todos os materiais teóricos são elaborados por professores em suas respectivas áreas de formação.

sexta-feira, 19 de agosto de 2016

CIENCIAS NATURAIS

TURMA PREPARATORIO EMBRAER/SENAI/ETEC

Segue as aulas de fisica que estamos vendo nas quintas. Aulão de Física

Estudem e revisem a materia!!!
Prof Carlos Priante

segunda-feira, 1 de agosto de 2016

SENAI POR EMPRESA CONTRIBUINTE

FATORIAL : ATENÇÃO PAIS E ALUNOS
ABERTAS AS INSCRIÇÕES PARA O SENAI POR EMPRESA 20/07 ATE 08/08 ...
PROVA DIA : 21/08/2016

sábado, 30 de julho de 2016

CIÊNCIAS NATURAIS

TURMA PREPARATÓRIA EMBRAER/SENAI/ETEC

Segue o link para acessar as aulas em slide.
http://pt.slideshare.net/CarlosPriante/presentations/4

Todas as aulas estão lá!
Estudem!!!
Prof Carlos Priante

segunda-feira, 18 de julho de 2016

APOSTILA PRÉ-VESTIBULAR E PREPARATÓRIO PARA O ENEM 2017

PARABÉNS A TODOS QUE ACREDITAM EM NOSSO TRABALHO....ESTA É UMA DAS MUITAS MELHORIAS E CRESCIMENTO DA FATORIAL...EM BREVE TAMBÉM TEREMOS A APOSTILA DA EMBRAER ETEC E SENAI...

domingo, 17 de julho de 2016

Fim de férias, indo para a reta final.
Vários alunos costumam desistir após as férias. Não façam isso.
É raro o aluno que está pronto para manter o ritmo de estudo sozinho. Ainda mais os mais jovens. Você já veio até aqui, vale perseverar um pouco mais.
Em agosto entraremos em assuntos “queridinhos” nos processo seletivos, História do Brasil, Geografia brasileira e atualidades. Mantenham o foco.
Coragem!
Prof Gilberto.
Bom dia.

Links para os slides

Turma Pré-vestibular:

Fontes de Energia

Globalização

1ª Guerra Mundial

Revolução Russa

Turma Embraer

Idade Moderna - Vol. II

Bons Estudos!

sábado, 16 de julho de 2016

CIENCIAS NATURAIS

TURMA PREPARATORIO EMBRAER/SENAI/ETEC

Segue o link para quem quiser pegar os slides das aulas.
http://pt.slideshare.net/search/slideshow?searchfrom=header&q=carlos+priante

É só procurar os temas das aulas que tivemos!!

Estudem!!!
Prof Carlos Priante

quinta-feira, 23 de junho de 2016

RECESSO 2016

FATORIAL:ATENÇÃO PAIS E ALUNOS A SEMANA DE RECESSO SERÁ DO DIA 11/07/2016 ATÉ 16/07/2016. AS AULAS DO CURSO PREPARATÓRIO DA EMBRAER E PRÉ-VESTIBULAR E ENEM VOLTAM DIA 18/07/2016....
ATT: FATORIAL

sexta-feira, 20 de maio de 2016

sábado, 7 de maio de 2016

Bom dia alunos da turma Pré-vestibular.

Seguem abaixo os slides de Geografia e os gabaritos das Apostilas "A"

Aula 04 - Clima

Aula 05 - Vegetação

Aula 06 - Meio Ambiente

Gabaritos:

Apostila A de Geografia
                             
Unidade 01    1) A 2) 28 3) C 4) B 5) B 6) B
Unidade 02    1) 30 2) 29 3) 24 4) D
Unidade 03    1) 14 2) B 3) D 4) D
Unidade 04    1) B 2) 49 3) A 4) B 5) B
Unidade 05    1) 19 2) E 3) 30 4) 26
Unidade 06    1) 07 2) D 3) B 4) A
Unidade 07    1) D 2) 24 3) 05 4) D
Unidade 08    1) 28 2) E 3) D 4) A 5) B 6) D
Unidade 09    1) A 2) C 3) E 4) A
Unidade 10    1) 31 2) B 3) D 4) C 5) C
Unidade 11    1) 02 2) D 3) A 4) D 5) 43 6) E 7) C
Unidade 12    1) 01 2) B 3) C 4) 06 5) C

Unidade 13    1) C 2) D 3) E 4) C 5) A 6) C 7) C 8) C 9) D 10) E

Apostila A de História

Unidade 01    1) 12 2) C 3) A 4) 12 5) 28 6) 39 7) B 8) 21
Unidade 02    1)02 2) 05 3) A 4) 15 5) A 6) 07 7) 23 8) B
Unidade 03    1) 20 2) A 3) 05 4) 05 5) 20
Unidade 04    1) 59 2) 15 3) 20 4) E 5) 27 6) 12
Unidade 05    1) E 2) B 3) 32 4) 11 5) D
Unidade 06    1) 79 2) D 3) C 4) 27 5) B 6) A 7) A 8) A 9) E
Unidade 07    1) 30 2) 30 3) 23 4) C 5) C
Unidade 08    1) A 2) 14 3) C 4) D 5) A
Unidade 09    1) 12 2) 25 3)37 4) A 5) D
Unidade 10    1) 15 2) 09 3) A 4) B 5) C
Unidade 11    1) 21 2) 03 3) A 4) E 5) A 6) B 7) C

Bons Estudos 

quarta-feira, 4 de maio de 2016

LITERATURA - Romantismo - Introdução (TURMA PRÉ)


Adaptação da obra "Fausto" de Goethe. O filme é de 1926, portanto é cinema mudo. Quem preferir, existe uma adaptação de 2011 dirigida por Aleksander Sokúrov, mas é sempre bacana explorarem diversos pontos de vista sobre uma mesma obra.



Adaptação da obra "Notre Dame de Paris" de Victor Hugo. 
O desenho da Disney ajuda vocês a conhecerem o enredo, mas não mostra a carga política da história, sendo assim, recomendo que leiam a obra ou vejam esse filme.

Filme Notre Dame de Paris

Adaptação da obra "O conde de Monte Cristo" de Alexandre Dumas.

Filme O Conde de Monte Cristo

Documentário sobre "Os miseráveis" de Victor Hugo. Reservem um tempo de vocês para lerem essa obra, nem que seja uma adaptação, pois além de ser maravilhosa, influenciou vários autores.

quinta-feira, 28 de abril de 2016

sexta-feira, 15 de abril de 2016

Bom dia.

Seguem os links dos slides da turma pré-vestibular.

Filosofia Helenistica

Hidrografia

Roma Antiga


Obs.; No caso dos slides sobre Roma Antiga, podem ser utilizados como referência para a turma do Preparatório Embraer Também.

Bons estudos

terça-feira, 12 de abril de 2016

quinta-feira, 31 de março de 2016

CIÊNCIAS NATURAIS

TURMA PREPARATÓRIO EMBRAER/SENAI/ETEC

Segue a aula de Reciclagem
Não esqueçam dos trabalhos que deverão ser apresentados em mais ou menos 2 semanas.

Dediquem-se!!!
Prof Carlos Priante

quinta-feira, 24 de março de 2016

sexta-feira, 4 de março de 2016

GEOGRAFIA / HISTÓRIA

Slides de Geografia:

Turma Pré-vestibular

Unidade 01 - Introdução e Cartografia

Turma Preparatório Embraer

Geografia aula 01

Slides de História Turma Pré

Unidade 03 - Egito Antigo


sábado, 27 de fevereiro de 2016

quarta-feira, 24 de fevereiro de 2016

sábado, 30 de janeiro de 2016

quinta-feira, 7 de janeiro de 2016

CURSO PRÉ-VESTIBULAR E PREPARATÓRIO PARA O ENEM

CURSO PRÉ-VESTIBULAR E PREPARATÓRIO PARA O ENEM NOTURNO.
MATRÍCULAS ABERTAS.
EX-ALUNOS FATORIAL RECEBERÃO DESCONTOS E BRINDES.