EXERCÍCIOS DE REGRA DE TRÊS

1 – Uma roda dá 80 voltas em 20 minutos. Quantas voltas dará em 28 minutos?

2 – Com 8 eletricistas podemos fazer a instalação de uma casa em 3 dias. Quantos dias levarão  6 eletricistas para fazer o mesmo trabalho?

3 – Com 6 pedreiros podemos construir uma parede em 8 dias. Quantos dias gastarão 3 pedreiros para fazer a mesma parede?

4 – Uma fábrica engarrafa 3000 refrigerantes em 6 horas. Quantas horas levará para engarrafar 4000 refrigerantes?

5 – Quatro marceneiros fazem um armário em 18 dias. Em quantos dias nove marceneiros fariam o mesmo armário?

6 – Trinta operários constroem uma casa em 120 dias. Em quantos dias quarenta operários construiriam essa casa?

7 – Uma torneira despeja em um tanque 50 litros de água em 20 minutos. Quantas horas levará para despejar 600 litros?

8 – Na construção de uma escola foram gastos 15 caminhões de 4 metros cúbicos de areia. Quantos caminhões de 6 metros cúbicos de areia seriam necessários para fazer o mesmo trabalho?

9 – Com 14 litros de tinta podemos pintar uma parede de 35 metros quadrados. Quantos litros são necessários para pintar uma parede de 15 metros quadrados?

10 – Para se obterem 28kg de farinha, são necessários  40kg de trigo. Quantos quilogramas do mesmo trigo são necessários para se obterem 7kg de farinha?

11 – Um ônibus, a uma velocidade média de 60 km/h, fez um percurso em 4 horas. Quanto levará, aumentando a velocidade média para 80 km/h?

12 – Cinco pedreiros fazem uma casa em 30 dias. Quantos dias levarão 15 pedreiros para fazer a mesma casa?

Exercicios de perímetro

1-      Sabendo que um quadrado de lado 2Xcm tem o mesmo perímetro de um retângulo de lado maior igual a 20cm e lado menor igual a Xcm. Determine o perímetro do quadrado

2-Determine o perimetro de um quadrado de lado 6cm.

3-Determine o perimetro de um retangulo de lado maior 25cm e lado menor 15cm.

4- Qual é o perimetro de um triangulo equilatero de lado 5cm.

5-qual é o perimetro de um triangulo isosceles de medida de base 8cm e lados congruentes 12cm.

EXERCICIOS DE EXPRESSÕES ALGEBRICAS E EQUAÇÕES

1-Certa biblioteca tem 1 560 livros distribuídos em 4 prateleiras

de uma estante, de modo que a 1.ª prateleira tem 80 livros a

mais do que a 2.ª; esta, 30 livros a mais do que a 3.ª; e esta,

60 livros a menos do que a 4.ª. O número de livros da 1.ª

prateleira é igual a

(A) 400. (B) 450. (C) 470. (D) 480. (E) 490.

2- Paulo consultou a tabela de classificação e constatou que o seu time, que é o 1.º colocado de um determinado campeonato, tem 4 pontos a mais que o 2.º, e este tem 4 pontos a mais que o 3.º colocado. Sabendo-se que o 3.º colocado tem exatamentea metade do número de pontos do 1.º, pode-se concluir que a soma dos pontos obtidos pelos três primeiros colocados nesse campeonato, até esse momento, é igual a

(A) 20.(B) 24.(C) 28.(D) 30.(E) 36.

3- O número de uma casa é formado por 3 algarismos: A, B e C cuja soma é 15. Sabendo-se que o algarismo C tem duas unidades a mais do que B, e que o algarismo B é 1/4 da soma entre A e C, pode-se concluir que o algarismo C é

(A)    4.(B) 5.(C) 6.(D) 7. (E) 8.

4- O quociente de uma divisão é 23, o divisor é 6 e o resto é 2. O dividendo é:

5- Dois atletas têm o mesmo número de medalhas. Juntando o dobro das medalhas de um com o triplo das medalhas do

outro resulta em 45 medalhas. O total de medalhas que eles

têm juntos é

(A) 16. (B) 18.(C) 20. (D) 22. (E) 24.

6- Uma caixa de canetas será dividida igualmente entre os 6funcionários de um escritório. Se forem contratados mais doisfuncionários, então, todos receberão uma caneta a menos. O número de canetas que há nessa caixa é

(A)    22.(B) 24.(C) 26.(D) 28. (E) 30.

7- Numa reta numérica, a soma S dos n primeiros números

inteiros positivos é dada pela fórmula S=N(N+1)/2 

Nessas condições, se S é igual a 190, então n é igual a

(A) 12.(B) 15. (C) 16. (D) 19.

8-. A soma de dois números naturais sucessivos é igual ao dobro da quinta parte do maior mais 103 unidades. O produto entre esses dois números é de

(A) 129. (B) 416. (C) 545. (D) 1 290. (E) 4 160.

9- A soma de três números consecutivos  é igual a 163 qual o valor do numero do meio?

10-Uma quantidade de 102 moedas de 50 centavos foi repartida entre duas pessoas, de modo que a segunda pessoa recebeu o quíntuplo da primeira. Então, pode-se dizer que o número de moedas de 50 centavos que a segunda pessoa recebeu foi:

FELIZ PÁSCOA

EXERCICIOS DE EXPRESSÕES NUMERICAS

1) Existem três números inteiros consecutivos com soma igual a 393. Que números são esses?    


2) Resolva as equações a seguir:
a)18x - 43 = 65
b) 23x - 16 = 14 - 17x
c) 10y - 5 (1 + y) = 3 (2y - 2) - 20
D) (x - 5)/10 + (1 - 2x)/5 = (3-x)/4



3) Determine um número real "a" para que as expressões (3a + 6)/ 8 e (2a + 10)/6 sejam iguais.     


4) Resolver as seguintes equações (na incógnita x):
a) 5/x - 2 = 1/4
b) 3bx + 6bc = 7bx + 3bc

5-O dobro de um número, diminuído de 4, é igual a esse número aumentado de 1. Qual é esse número?

6-O triplo de um número, menos 25, é igual ao próprio número, mas 55. Qual é esse número?

7-O dobro de um número diminuído de quatro é igual a esse número aumentado de um. Qual é esse número?

8-Um número mais a sua metade é igual a 15. Qual é esse número?

9-A diferença entre um número e sua quinta parte é igual a 32. Qual é esse número?

10-O triplo de um número é igual a sua metade mais 10. Qual é esse número?

11-O dobro de um número, menos 10, é igual à sua metade, mais 50. Qual é esse número?

12-A diferença entre o triplo de um número e a metade desse número é 35. Qual é esse número?

PRONOMES REFLEXIVOS

IMPORTANTE

Leiam com atenção esta explicação. EXTREMAMENTE IMPORTANTE!

Bons estudos! 

Professor Edilon

O uso dos pronomes reflexivos, especialmente o si e o consigo, pode suscitar dúvidas. Se digo "Joana gosta de falar de si", quero dizer que Joana ama falar a respeito dela mesma. Em "Ele falou consigo", estou querendo dizer que alguém falou com si próprio. Aliás, às vezes, encontramos essas frases acrescidas dos vocábulos próprio/própria e mesmo/mesma para reforçar ainda mais a reflexividade: "Joana gosta de falar de si própria" e "Ele falou consigo mesmo". Repare que esses pronomes se referem ao sujeito do verbo. Por isso, é incorreto usar-se si e consigo de forma não-reflexiva, de modo a não se referirem ao sujeito da oração, como em "Este bilhete é para si" ou "Queremos falar consigo". 

Já comigo, contigo, conosco, convosco são pronomes não-reflexivos, como nestes exemplos: "Venha comigo", "Quero dançar contigo", "Almoce conosco" e "O Senhor esteja convosco". Comigo e contigo podem ser completados ou reforçados com mesmo/mesma e próprio/própria, como em "Isso é comigo mesmo/mesma" e "É contigo mesmo/mesma que quero falar". Entretanto, por questão de eufonia, isto é, de sonoridade agradável, tal não ocorre com conosco e convosco. Nestes casos, usamos os pronomes retos, como em "É com nós mesmos que ele deve tratar" e "Tal assunto sempre esteve na alçada de vós próprios". O mesmo vale para construções como "Isso é com nós professores", em vez de "Isso é conosco professores". 

Estrutura de uma NARRAÇÃO

Caros alunos, 

Estou postando a estrutura de uma narração. Isso auxiliará na execução da redação.

Bons estudos!

Estrutura de uma Narração

CARACTERÍSTICAS

Situa seres e objetos no tempo (estória)

INTRODUÇÃO

Apresenta as personagens, localizando-as no tempo e no espaço.

DESENVOLVIMENTO

Através das ações das personagens, constroem-se a trama e o suspense, que culminam no clímax da redação.

CONCLUSÃO

Existem várias maneiras de concluir-se uma narração. Esclarecer a trama é apenas uma delas.

RECURSOS

Verbos de ação, geralmente no tempo passado; narrador personagem, observador ou onisciente; discursos direto, indireto e indireto livre.

O QUE SE PEDE

Imaginação para compor uma estória que entretenha o leitor, provocando expectativa e tensão. Pode ser romântica, dramática ou humorística.